|
① 何倍という考え方 |
親子で下の問題を読んで考えましょう。
よくわからないときは、
「何倍でしょう」をおさらいしましょう。
この問題のとき方は、２とおりあります
とき方１
さきに木の高さを計算する方法
とき方２
さきに校しゃはうんていの何倍かを計算する方法
２つの考え方を１つの式で表します
どちらでも答えは、同じです
| 多くの数をかける時は、かけ算のじゅんじょをかえても答えは同じです。 △×○×□＝△×(○×□) ※さきに○×□を計算して、その答えに△をかけても答えは同じ |
【小学校の先生方への補足】
指導の参考にしていただければと思います。
① 乗法の性質の一つである結合法則を教えます。
② かけ算では、計算の順序を変えても答えは変わらないことを教えます
ａ×ｂ×ｃ＝ａ×(ｂ×ｃ)
③ 問題を理解させるために、言葉や絵、関係図、線分図でとらえさせます。
↓絵・関係図・線分図の例
④ 日常の生活場面で、結合法則を用いることにより、意欲・関心が高まります。
Copyright 2019 いっちに算数 All Rights Reserved
